《阳光雨季》是CCTV-8在寒假里播出的一个连续剧。它是在年也过了、鞭炮也放了、心情烦躁的按捺不住的情况下给了我一个打发时间的机会。我在惊诧于本来安逸的寒假变得苍促而紧张时，也让我顿悟了好些人生的哲理，收获颇大。
    《阳光雨季》描绘了一幅身处雨季的学生们生活、学习的画卷，但触动我心灵敏感神经的是学生与老师间的和谐相处。年前我到母校——曲园继续学习，遇到了我上学时的导师，现在复旦搞博士后研究工作的李波先生，他在送我返乡的最后一刻向我说了一句话：“多考虑学生的利益，自己的利益自然而得”。这是我深深从《阳光雨季》中的老师们身上所看到的闪光点，反思之余，对于怎样从事教育工作，怎样当好一个老师又有了新的认识和启迪。
    《阳光雨季》中带给我震撼的另一方面那就是应试教育和素质教育的激烈碰撞。我从高中生到一个高中的教师，再到交通技校任教，其间我能感触到的应该说比任何年轻教师都深。剧中的孩子们综合素质较高，但因处在高中，势必然要对现行的考大学升重点有压力，提高素质那就要放弃应试，但放弃了应试那就放弃了前程。所以在现行的教育体制下，在选择普通教育和职业教育的决策上，每位家长都必须有一个清醒地认识。
    新学期开始了，春天的阳光照耀着整个校园，孩子们的脸上也洋溢着灿烂的笑容，看着步入花季雨季的他们，在深感肩上责任重大的同时心底默默祝福他们：愿他们的花季更加灿烂，雨季充满阳光。